Matematikksamtaler

PRIS: GRATIS
DATO 2016-07-05
FORFATTER
ISBN 9788290898736
FILSTØRRELSE 12,16 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Dette er ei fagbok med fokus på at samtaler har betydning for å lære matematikk. Kapitlenes ulike tilnærminger viser et mangfoldig didaktisk felt. Det handler ikke om å definere én riktig måte å samtale på, men å løfte fram fruktbare samtaleformer knyttet til ulike læringsmål i ulike miljø. Barn og unge skal søke innsikt i matematiske sammenhenger, utvikle fakta- og tabellkunnskap, undersøke og bruke teknikker, lytte til forklaringer, formulere og prøve ut antagelser, finne og forandre strategier. Det skal foregå dybdelæring individuelt og i samspill. Boka handler om flerspråklige barn og unge, om matematikksamtaler i barnehage, i grunnskolens barne- og ungdomstrinn - om samtaler mellom elever som arbeider med matematikk på datamaskin, som arbeider med sannsynlighet og risiko, som samarbeider med bedrifter, som knytter matematikk til lekende kreativitet. Boka løfter samtaleanalyse som grunnlag for innsikt i fagdidaktisk praksis. Fokus er noen ganger på elevers samtaler, andre ganger på hvordan lærere danner rom for barn og unges matematisering, deres matematiske samspill - deres samtaler. Slik er den aktuell for studenter på alle nivå i lærerutdanningene og i forskerutdanning. Den er aktuell for lærere.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Matematikksamtaler PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Matematikksamtaler.

...ng - analytiske perspektiv Redaktører: Rune Herheim og Marit Johnsen-Høines. Dette er ei fagbok med fokus på at samtaler har betydning for å lære matematikk. Kapitlenes ulike tilnærminger viser et mangfoldig didaktisk felt. Matematikksenteret sin hovedoppgave er å lede utviklingen av nye og bedre metoder i matematikkopplæringen. Besøk våre nettsider og finn nyttig ressurser heftet, 2016. Kjøp boken Matematikksamtaler (ISBN 9788290898736) hos Adlibris.com. Fri frakt fra {0} kr. Vi har mer enn 10 millioner bøker, finn din neste ... matematikksamtaler som forsknings- og praksisfelt, trer disse sammenhengene fram. Det handler om at ulike perspektiv på kunnskap og læring har konsekvenser for hvordan lærere leder samtaler, det handler om hvordan ulike mål for ulike aktiviteter gjør at en pendler mellom ulike muntlige sjangre. Læringssamtaler er Kjøp «Matematikksamtaler - undervisning og læring» av Rune red. Herheim til en god pris på ark.no. Bestill hjemlevering eller ...