Å være leder i barnehagen

PRIS: GRATIS
DATO 2012-12-06
FORFATTER Richard Haugen, Magritt Lundestad, Mette Vaagan Slåtten
ISBN 9788245014051
FILSTØRRELSE 10,8 MB
FORMAT PDF EPUB TXT iOS
SPRÅK NORSK
novirus

Bokbeskrivelse

Denne boken handler om ledelse i barnehagen. Den tar for seg psykologiske og sosiologiske prinsipper og beskriver mellommenneskelige forhold og relasjoner i en ledelsessammenheng. Hovedvekten er lagt på styrer-/enhetslederrollen, men forfatterne diskuterer også mer generelle fenomener som er like relevante for pedagogiske ledere. Dette er en revidert utgave av boken. Første del handler om ledelse i barnehagen, og belyser blant annet ulike ledelsesmodeller og skjev kjønnsrepresentasjon blant voksne i barnehagen. Bokens andre del dreier seg om mellommenneskelige forhold i en personalgruppe. Her beskrives gruppepsykologiske forhold, som kommunikasjon og holdninger, motivasjon, trivsel, konflikter, stress og jobbtilfredshet. Bokens tredje del tar for seg noen av de utfordringene en leder møter i barnehagen i forbindelse med å lede assistenter og ufaglærte, opptre som saksbehandler og ivareta seg selv. Den viktigste målgruppen for boken er studenter i barnehagelærerutdanningen, men tematikken er også relevant for barnehage- og førskolelærere og barnehagepersonale for øvrig. Bokens forfattere er førstelektor Eva Skogen (red.) (Høgskolen i Oslo og Akershus), professor emeritus Richard Haugen (Universitetet i Tromsø), høgskolelektor Magritt Lundestad (Høgskolen i Oslo og Akershus) og førstelektor Mette Vaagan Slåtten (Høgskolen i Oslo og Akershus). Forfatterne har bred faglig og praktisk bakgrunn, og de har publisert flere bøker.

TEKNISK INFORMASJON

Du kan lese og laste ned Å være leder i barnehagen PDF, ePUB, MOBI format fra siden vår. God gratis bok Å være leder i barnehagen.

..., som kommunikasjon og holdninger, motivasjon, trivsel, konflikter, stress og jobbtilfredshet. Bokens tredje del tar for seg noen av de utfordringene en leder møter i barnehagen i forbindelse med å lede assistenter og ufaglærte, opptre som saksbehandler og ivareta seg selv. Her beskrives gruppepsykologiske forhold, som kommunikasjon og holdninger, motivasjon, trivsel, konflikter, stress og jobbtilfredshet. Bokens tredje del tar for seg noen av de utfordringene en leder møter i barnehagen i forbindelse med å lede assistenter og ufaglærte, opptre som saksbehandler og ivareta seg selv. Her beskrives gruppepsykologiske forhold, som kommunikasjon og holdninger, motivasjon, trivsel, konflikter, stress og jobbtilfredshet. Bokens tredje del tar for seg noen av de utfordringene en leder møter i barnehagen i forbindelse med å lede assistenter og ufaglærte, opptre som saksbehandler og ivareta seg selv. Her beskrives gruppepsykologiske forhold, som kommunikasjon og holdninger, motivasjon,...